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Examens, grades et diplômes : la validation des compétences par les universités du XIIe siècle à nos jours [actes du colloque international organisé par le LaMOP et l'IHMC, 6-8 septembre 2018, université Panthéon-Sorbonne]
Cet ouvrage réunit trente études qui abordent la question des examens, grades et diplômes universitaires dans la très longue durée, du XIIe au XXIe siècle, et replacent la validation des compétences par les universités dans ses différents contextes politiques, sociaux et culturels. Les plus grands s...
| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français anglais italien espagnol |
| Titre complet : | Examens, grades et diplômes : la validation des compétences par les universités du XIIe siècle à nos jours : [actes du colloque international organisé par le LaMOP et l'IHMC, 6-8 septembre 2018, université Panthéon-Sorbonne] / sous la direction de Thierry Kouamé, Bruno Belhoste, Boris Noguès... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Éditions de la Sorbonne
, 2023 |
| Description matérielle : | 1 vol. (448 p.) |
| Collection : | Publications de la Sorbonne. Série homme et société ; 76 |
| Sujets : |
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| 215 | |a 1 vol. (448 p.) |c fac-sim., graph., cartes, couv. ill. en coul. |d 24 cm | ||
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| 302 | |a Communications en français, anglais, italien et espagnol | ||
| 305 | |a Ouvrage publié avec le concours de la Commission de la recherche de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, du Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris (UMR 8589), de l'Institut d'histoire moderne et contemporaine (UMR 8066), du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (UMR 5190), de Triangle (UMR 5206) et du LabEx HaStec (ANR-10-LABX-85) | ||
| 314 | |a Autre contribution : Emmanuelle Picard (directrice de publication) | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. Index | ||
| 330 | |a Cet ouvrage réunit trente études qui abordent la question des examens, grades et diplômes universitaires dans la très longue durée, du XIIe au XXIe siècle, et replacent la validation des compétences par les universités dans ses différents contextes politiques, sociaux et culturels. Les plus grands spécialistes de l'histoire des universités européennes y analysent la certification universitaire dans toutes ses dimensions et révèlent les dynamiques complexes qu'elle entretient avec l'Église, l'État et les élites sociales. L'ouvrage soulève ainsi des questions aussi importantes qu'actuelles, comme la place des universités dans le système d'enseignement occidental, la validité des processus de sélection mis en oeuvre à l'occasion des examens ou l'adéquation des compétences universitaires aux attentes de la société. Il constitue en somme un instrument indispensable pour mieux comprendre les problèmes liés au fonctionnement de la certification universitaire et au rôle social des universités, dans toute leur profondeur historique |2 4è de couverture | ||
| 359 | 2 | |b Introduction. Examens, grades et diplômes: une approche historique / Thierry Kouamé |b La certification universitaire dans le système d'enseignement |c Introduction de la première partie / Thierry Kouamé |c Examens, grades et diplômes: une invention médiévale ? / Jacques Verger |c Grades et diplômes entre rituels, routines et performances: mutations dans l'Europe moderne / Willem Frijhoff |c Examinations and University Degrees in the Age of the Nation State / Robert Anderson |c Classer les universités et les universitaires ? / Christophe Charle |b Les modalités de l'examen universitaire |c Introduction de la deuxième partie / Boris Noguès |c Collegi dottorali e Università. Il ruolo dei collegi dottorali negli esami di laurea delle università italiane del tardo Medioevo / Stefania Zucchini |c Privatum examen e conventus. Le modalità dell addottoramento presso lo Studium di Bologna nel tardo Medioevo / Berardo Pio |c Licentiate Examinations in the Parisian Faculty of Canon Law 1415 1448 / Thomas Sullivan, OSB |c La prise des grades à l université d Orléans du XIVe au XVIesiècle / Hilde De Ridder-Symoens, Cornelia M.Ridderikhoff |c Aux origines de la sorbonique (XIIIe-XVIIesiècle). Les disputes en Sorbonne: entraînements ou examens ? / Claire Angotti |c Donner fruits au champ de Dieu. Les thèses au collège Capranica de Rome (XVIe-XVIIIesiècle) / Simona Negruzzo |c La laurea in diritto nel Regno d Italia napoleonico. Il caso di Bologna / Damigela Hoxha |c Modelos universitarios y jurados de exámenes. El caso de los jurados mixtos en España (1868-1874) / Rafael Ramis Barceló, Manuel Martínez Neira |c La licence ès sciences du menu au buffet, et retour (1896-1966) / Pierre Verschueren |b La nature de la sélection universitaire |c Introduction de la troisième partie / Emmanuelle Picard |c L accertamento della preparazione del medico per l esercizio della professione nel Liber constitutionum di FedericoII (1231) / Giovanni Rossi |c Graduation Rites in the Statutes of the Medieval University of Lisbon (1431). Terminological and Social Background / AleksandrV.Rusanov |c Parentesco y financiación académica en la Universidad de Salamanca a finales del sigloXVI / Francisco Javier Rubio Muñoz |c Una corporazione per il potere. I collegi dei dottori di diritto bolognesi d età moderna tra conservazione, autonomia e tutela / Maria Teresa Guerrini |c The Nature of University Selection among Jesuits. Professors of Philosophy at the University of Évora (1559 1779) / Luís Miguel Carolino |c La thèse de doctorat ès lettres en France au XIXesiècle. Entre rite mondain, affirmation de la recherche scientifique et outil de sélection d une élite universitaire (1808-1914) / Jean-François Condette |c Les débuts du baccalauréat en Roumanie dans la seconde moitié du XIXesiècle. Le cas de l université de Iași / Leonidas Rados |c Finnish Medical Degrees: From Philosophy and Natural Sciences to Professional Expertise / Sari Aalto |b La fonction sociale de la certification universitaire |c Introduction de la quatrième partie / Bruno Belhoste |c L obtention d un grade et le devenir des boursiers des collèges normands à Paris entre le XIIIe et le XVe siècle / Marion Bernard-Schweitzer |c La circulation des gradués entre les universités françaises et celles d Europe centrale (milieu XIVe-fin XVesiècle) / Pauline Spychala |c Academic Degrees from German and Other European Universities (14th-16thCentury). Some Empirical Remarks on 'Academization / Kaspar Gubler, Rainer Christoph Schwinges |c Far and Away. To Graduate Abroad to Practice at Home / Armando Norte |c Consolider son statut social par un grade italien ? L iter italicum des étudiants de Cologne au XVIesiècle / Lotte Kosthorst |c I Collegi auctoritate veneta. Origine, procedure e validità / Massimo Galtarossa |c Diplomi dottorali dentro e fuori le università nell Italia moderna / Ilaria Maggiulli |c Aspetti del dibattito settecentesco sui gradi accademici in Italia / Regina Lupi |c Debates on Examinations in the Netherlands 1815 1876: The Entrance Examination / Leen Dorsman | |
| 410 | | | |0 001019376 |t Publications de la Sorbonne. Série homme et société |x 0292-6679 |v 76 | |
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| 606 | |3 PPN027387445 |a Examens |3 PPN027791351 |x Étude et enseignement (supérieur) |3 PPN027224651 |y Europe |3 PPN02726470X |x Histoire |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN02886431X |a Actes de congrès |2 rameau | ||
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| 701 | 1 | |3 PPN06971343X |a Noguès |b Boris |f 1971-.... |c Historien |4 651 | |
| 701 | 1 | |3 PPN087735768 |a Picard |b Emmanuelle |f 19..-.... |c maîtresse de conférences en histoire contemporaine |4 651 | |
| 711 | 0 | 2 | |3 PPN078067596 |a Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris |c 1998-.... |4 557 |
| 711 | 0 | 2 | |3 PPN026386364 |a Institut d'histoire moderne et contemporaine |c Paris |c 1978-.... |4 557 |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20231115 |g AFNOR | |
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