Comment l'approfondissement des enjeux didactiques est-il indispensable à une explicitation au service de la compréhension de mes élèves ?
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Comment l'approfondissement des enjeux didactiques est-il indispensable à une explicitation au service de la compréhension de mes élèves ? / Véronique Le Jolly; sous la direction de Françoise Claquin |
Publié : |
2017 |
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Accès Nantes Université
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Note de thèse : | Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017 |
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