Approche d'une langue étrangère à l'école : Volume 1 : Perspectives sur l'apprentissage

par Luc Christiane
Institut national de recherche pédagogique 1992

Apprendre à poser des questions en anglais : du cours moyen à la 6ème : analyse descriptive d'un corpus de productions d'élèves débutants, interprétation didactique, prolongements...

par Luc Christiane
Institut national de recherche pédagogique DL 1993

Approche d'une langue étrangère à l'école : Volume II : Étude psycholinguistique et aspects didactiques

par Bailly Danielle, Luc Christiane
Institut national de recherche pédagogique 1992

À propos du passé en allemand, de la troisième à la seconde

par Brenez Michelle, Luc Christiane, Schaefer Adrien
INRP cop. 1996

À propos du passé en anglais, de la troisième à la seconde

par Audin Line, Luc Christiane, Pellet Pierre
INRP 1996

Chercheurs en éducation

par Hassenforder Jean, Astolfi Jean-Pierre, Aubret Jacques, Ballion Robert, Barbier Jean-Marie, Barth Britt-Mari, Bireaud Annie, Cain Albane, Chauveau Gérard, Chosson Jean-François, Cohen Rachel, Coulon Alain, Cros Françoise, De Ketele Jean-Marie, Derouet Jean-Louis, Dupont Pol, Durning Paul, Fayol Michel, Fijalkow Jacques, Gantier Hélène, Van Zanten Agnès, Jobert Guy, Leselbaum Nelly, Lessard Claude, Linard Monique, Luc Christiane, Manesse Danièle, Mariet François, Mingat Alain, Monteil Jean-Marc, Plaisance Éric, Séré Marie-Geneviève, Sue Roger, Tochon François Victor
Institut national de recherche pédagogique DL 1992

Les langues vivantes à l'école élémentaire : actes du colloque, juin 1990

INRP DL 1991

Deux années d'initiation à une langue étrangère au cours élémentaire : réflexion, constats, analyses didactiques : rapport du groupe de suivi mis en place à l'INRP

par Institut national de recherche pédagogique -- Département de recherches sur les didactiques des disciplines et les enseignements généraux
INRP, Institut national de recherche pédagogique 1998

Première année d'initiation à une langue étrangère au cours élémentaire : constats, analyses, propositions : rapport intégral du groupe de suivi mis en place à l'INRP, octobre 1995...

par Institut national de recherche pédagogique -- Département de recherches sur les didactiques des disciplines et les enseignements généraux
INRP, Institut national de recherche pédagogique 1996

Groupements différenciés d'élèves : 2 : Pédagogie différenciée, évaluation formative : groupes de niveaux-matière et autres groupements

Institut national de recherche pédagogique 1983

Enseignement des langues vivantes au CM2

par Groupe de suivi CM2
INRP, Institut national de recherche pédagogique 1999

Enseigner l'anglais de l'école au collège : comment aborder les principaux obstacles à l'apprentissage

par Institut national de recherche pédagogique
Hatier DL 2005