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Les outils informatiques pour une intervention orthophonique dans le cadre d un déficit du sens du nombre et/ou d accès au sens du nombre à partir des codes symboliques
Les avancées de la recherche neuroscientifique dans le domaine de la cognition mathématique permettent de préciser la symptomatologie du trouble spécifique des apprentissages avec déficit du calcul (American Psychiatric Association, 2016), parfois appelé dyscalculie primaire (Mazeau, 2017) ou dyscal...
| Auteurs principaux : | , , , , |
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| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les outils informatiques pour une intervention orthophonique dans le cadre d un déficit du sens du nombre et/ou d accès au sens du nombre à partir des codes symboliques / Aude Marcillaud; sous la direction de Annaïck Lebayle-Bourhis et de Sandrine Borie-Pineau |
| Publié : |
2020 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note sur l'URL : | Accès réservé aux étudiants et personnels de l'Université de Nantes après authentification |
| Note de thèse : | Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2020 |
| Disponibilité : | Accès réservé aux étudiants et personnels de l'Université de Nantes |
| Sujets : |