Histoire des élèves en France : Volume 2 Ordres, désordres et engagements, XVIe-XXe siècles
Si l histoire de l éducation évoque souvent les élèves, elle en fait trop rarement des acteurs à part entière du système éducatif. La place des élèves renvoie pourtant à l enjeu de la vie en démocratie. L école est tout autant un moyen pour une société de former, informer et conformer la jeunesse, q...
Auteurs principaux : | , , , , , , , , , , , |
---|---|
Collectivité auteur : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Histoire des élèves en France. Volume 2, Ordres, désordres et engagements, XVIe-XXe siècles / Jérôme Krop et Stéphane Lembré (dir.); avec les contributions de Julien Cahon, Véronique Castagnet-Lars, Jean-François Condette... [et al.] |
Publié : |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
, 2020 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
Accès direct soit depuis les campus via le réseau ou le wifi eduroam soit à distance avec un compte @etu.univ-nantes.fr ou @univ-nantes.fr |
Sujets : | |
Documents associés : | Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles):
Histoire des élèves en France |