Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Leroux Frédérique
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Nocus Isabelle
(Directeur de thèse) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Titre complet : |
Etude longitudinale et prédictive du CP au CE1 sur le lien entre la compréhension en lecture et la résolution de problèmes arithmétiques / Frédérique Leroux; sous la dir. d'Isabelle Nocus |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2003
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| Description matérielle : |
44 f. + annexes |
| Note de thèse : |
Mémoire de Maîtrise : Psychologie du développement : Nantes : 2003 |
| Sujets : |
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Nantilus