NantilusComment les enseignants interprètent-ils un document didactique ? : l'exemple de la GRS à l'école primaire une étude de cas
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comment les enseignants interprètent-ils un document didactique ? : l'exemple de la GRS à l'école primaire : une étude de cas / Claire Pontais; sous la dir. de Michel Fabre |
| Publié : |
Nantes :
[s.n.]
, 2000 |
| Description matérielle : | 138 f. + annexes |
| Note de thèse : | Mémoire de DEA : Sciences de l'éducation : Nantes : 2000 |
| Sujets : |
BU Droit
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| magasin | DES 00 NANT 184 | Empruntable | Disponible |