De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

Illustré d'exemples nombreux empruntés à diverses disciplines, ce livre pose des questions telles que : qu'est-ce qu'une discipline scolaire ? Comment apprend-on ? Comment envisager l'enseignement ?

Détails bibliographiques
Auteur principal : Develay Michel (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire / Michel Develay
Publié : Paris : ESF éditeur , DL 1992, cop. 1992
Description matérielle : 1 vol. (165 p.)
Collection : Collection Pédagogies
Sujets :

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