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De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire
Illustré d'exemples nombreux empruntés à diverses disciplines, ce livre pose des questions telles que : qu'est-ce qu'une discipline scolaire ? Comment apprend-on ? Comment envisager l'enseignement ?
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire / Michel Develay |
| Publié : |
Paris :
ESF éditeur
, DL 1992, cop. 1992 |
| Description matérielle : | 1 vol. (165 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogies |
| Sujets : |
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