L'apprentissage de la lecture : fonctionnement et développement cognitifs
Présentation de travaux en psychologie cognitive de l'apprentissage de la lecture, en particulier ceux portant sur la reconnaissance des mots écrits, le traitement phonologique, le rôle du contexte social et éducatif et les effets des techniques d'entraînement.
Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | L' apprentissage de la lecture : fonctionnement et développement cognitifs / Jean Ecalle, Annie Magnan |
Publié : |
Paris :
Armand Colin
, DL 2002 |
Description matérielle : | 1 vol. (319 p.) |
Collection : | Collection U. Série Psychologie |
Sujets : |
BU La Roche-sur-Yon
| Cote | Prêt | Statut |
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Salle de lecture | 372.41 ECA | Empruntable | Disponible |
BU Lettres
| Cote | Prêt | Statut |
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Document à demander aux points d'accueil | M 505089 | Empruntable | Disponible |
Document à demander aux points d'accueil | M 505087 | Empruntable | Disponible |
Salle C (1er étage) Education | 372.4 ECA | Empruntable | Disponible |
Bib. Psychologie
| Cote | Prêt | Statut | |
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BIBLIOTHEQUE | 372.4 ECA | Prêt sans prolongation | Disponible | |
Prêt sous conditions | ||||
BIBLIOTHEQUE | 372.4 ECA | Prêt sans prolongation | Disponible | |
Prêt sous conditions |
Inspé - Angers
| Cote | Prêt | Statut |
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Libre-accès | 448.407 ECA | Empruntable | Disponible |
Inspé - Nantes
| Cote | Prêt | Statut |
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Rez-de-jardin | 37+S112 ECA | Empruntable | Disponible |