Le niveau en compréhension orale est-il prédictif du niveau en lecture évalué par la compréhension écrite ?
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Auteur principal : | |
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Le niveau en compréhension orale est-il prédictif du niveau en lecture évalué par la compréhension écrite ? / Céline Richard |
Publié : |
Nantes :
Université de Nantes
, 1997 |
Description matérielle : | 35 p |
Note de thèse : | Mémoire de maîtrise : Psychologie : Nantes : 1997 |
Sujets : |
BU Droit
| Cote | Prêt | Statut |
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magasin | DES NANTES 1997 RIC | Empruntable | Disponible |