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Les apprentissages scolaires
Contributions détaillées de différents psychologues sur les apprentissages scolaires : modèles fondamentaux : performances, compétences, théories (cognitivisme, behaviorisme, constructivisme), déterminants sociologiques, culturels ; élèves, maîtres et savoir : système didactique, conversation scolai...
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les apprentissages scolaires / sous la coordination de Annick Weil-Barais |
| Publié : |
Rosny-sous-Bois :
Bréal
, DL 2004 |
| Description matérielle : | 1 vol. (332 p.) |
| Collection : | Amphi Psychologie |
| Sujets : |
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