Etude du savoir tacite dans l'aphasie anomique avec ou sans troubles sémantiques
Notre mémoire concerne l'étude du manque du mot dans l'aphasie anomique. L'objectif est de rechercher le type de représentations auxquelles le patient a accès lorsqu'il n'a pas accès à la forme phonologique complète du mot. Un protocole (élaboré au cours d'un travail pr...
Description complète
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Degroote Agathe
(Auteur) |
| Collectivité auteur : |
Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes
(Organisme de soutenance) |
| Autres auteurs : |
Lambert Jany
(Directeur de thèse) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Etude du savoir tacite dans l'aphasie anomique avec ou sans troubles sémantiques / Agathe Degroote; sous la dir. de Jany Lambert |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2004
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| Description matérielle : |
135 f. |
| Note de thèse : |
Mémoire : Orthophonie : Nantes : 2004 |
| Disponibilité : |
Publication autorisée par le jury |
| Sujets : |
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Nantilus