Compréhension de l'anglais oral et TICE : le conditions d'un apprentissage signifiant

Cette recherche pose la question des conditions, propres à l'environnement d'apprentissage médiatisé, qu'il est possible de mettre en place pour que des apprenants puissent développer leur compréhension de l'oral dans un dispositif intégrant les TICE. Nous nous intéressons tout d...

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Auteurs principaux : Guichon Nicolas (Auteur), Narcy-Combes Jean-Paul (Directeur de thèse)
Collectivité auteur : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Compréhension de l'anglais oral et TICE : le conditions d'un apprentissage signifiant / Nicolas Guichon; sous la dir. de Narcy-Combes Jean-Paul
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2004
Description matérielle : 443 f.
Note de thèse : Thèse doctorat : Didactique de l'anglais : Nantes : 2004
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Documents associés : Autre format: Compréhension de l'anglais oral et TICE
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