Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes

"Contributions proposant un renouvellement de la réflexion sur l'orthographe et son enseignement, sur le plan théorique aussi bien que pédagogique. Le document analyse la façon de sensibiliser efficacement les élèves au système écrit à partir du bagage oral qu'ils possèdent déjà."...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Collectivité auteur : Université Paris Nanterre (Éditeur scientifique)
Autres auteurs : Vaguer Céline (Directeur de publication), Leeman Danielle (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes / Céline Vaguer et Danielle Leeman, dir.; Université de Paris X-Nanterre, École doctorale 139 "Connaissance, langage, modélisation"
Publié : Namur (Belgique) : Presses universitaires de Namur , DL 2007
Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français
Description matérielle : 1 vol. (216 p.)
Collection : Diptyque (Namur) ; 11
Sujets :
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330 |a "Contributions proposant un renouvellement de la réflexion sur l'orthographe et son enseignement, sur le plan théorique aussi bien que pédagogique. Le document analyse la façon de sensibiliser efficacement les élèves au système écrit à partir du bagage oral qu'ils possèdent déjà." 
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