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Le français langue seconde : comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés
L'ouvrage étudie dans un premier temps les caractéristiques des publics concernés et les dispositifs d'accueil mis en place, avant d'aborder la question des langues de et à l'école. Enfin, il aborde les questions pédagogiques de l'oral, de la lecture et de l'écriture....
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le français langue seconde : comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés / Gérard Vigner |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, DL 2009, cop. 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (223 p.) |
| Collection : | Profession enseignant (Hachette) |
| Sujets : |
| Résumé : | L'ouvrage étudie dans un premier temps les caractéristiques des publics concernés et les dispositifs d'accueil mis en place, avant d'aborder la question des langues de et à l'école. Enfin, il aborde les questions pédagogiques de l'oral, de la lecture et de l'écriture. |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 219-222. Liste de sites Internet p. 223. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 978-2-01-171141-0 2-01-171141-X |