L'apprentissage de la langue écrite : approche cognitive
Deux grands axes de recherche structurent l'ouvrage : d'une part, la nature des unités linguistiques prises en compte à l'écrit et d'autre part, les traitements implqiués dans l'installation des procédures de l'ecture-écriture.
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | L' apprentissage de la langue écrite : approche cognitive / sous la direction de Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny de la Haye... [et al.]; préface de Jean-Emile Gombert |
Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, 2009 |
Description matérielle : | 1 vol. (315 p.) |
Collection : | Psychologies (Rennes) |
Sujets : |
BU La Roche-sur-Yon
| Cote | Prêt | Statut |
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Salle de lecture | 372.43 APP | Empruntable | Disponible |
BU Lettres
| Cote | Prêt | Statut |
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Salle C (1er étage) Education | 370.15 MAR | Empruntable | Disponible |
Salle C (1er étage) Education | 370.15 MAR | Empruntable | Disponible |
Bib. Psychologie
| Cote | Prêt | Statut |
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BIBLIOTHEQUE | 153.15 MAR | Prêt sans prolongation | Disponible |
BIBLIOTHEQUE | 153.15 MAR | Prêt sans prolongation | Disponible |
Inspé - Angers
| Cote | Prêt | Statut |
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Libre-accès | 440.07 APP | Empruntable | Disponible |
Inspé - Nantes
| Cote | Prêt | Statut |
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Rez-de-jardin | 37+S11 APP | Empruntable | Disponible |