NantilusComment évaluer l'orthographe ? : étude de l'influence de la nature de la tâche sur les résultats en orthographe d'enfants d'âge scolaire
L'évaluation de l'orthographe fait partie du bilan de langage écrit pratiqué en orthophonie. Cette évaluation passe souvent par des exercices de dictée, dont on peut pourtant critiquer l'aspect artificiel. Dans le présent mémoire, nous avons souhaité étudier l'influence de la tâc...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comment évaluer l'orthographe ? : étude de l'influence de la nature de la tâche sur les résultats en orthographe d'enfants d'âge scolaire / Coralie Lecharpentier; sous la direction de Jean Baumard |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (125 f.) |
| Note de thèse : | Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2009 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
Comment évaluer l'orthographe ? |
| LEADER | 02338cam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN13684829X | ||
| 005 | 20240531154900.0 | ||
| 100 | |a 20090928d2009 k y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre |d fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a m 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 200 | 1 | |a Comment évaluer l'orthographe ? |b Texte imprimé |e étude de l'influence de la nature de la tâche sur les résultats en orthographe d'enfants d'âge scolaire |f Coralie Lecharpentier |g sous la direction de Jean Baumard | |
| 210 | |a [S.l.] |c [s.n.] |d 2009 | ||
| 215 | |a 1 vol. (125 f.) |c ill. |d 30 cm | ||
| 310 | |a Publication autorisée par le jury | ||
| 320 | |a Bibliogr. f. 120-122 | ||
| 328 | 0 | |b Mémoire d'orthophonie |c Médecine |e Nantes |d 2009 | |
| 330 | |a L'évaluation de l'orthographe fait partie du bilan de langage écrit pratiqué en orthophonie. Cette évaluation passe souvent par des exercices de dictée, dont on peut pourtant critiquer l'aspect artificiel. Dans le présent mémoire, nous avons souhaité étudier l'influence de la tâche (dictée ou récit) sur les performances orthographiques d'élèves de cours moyen. Le but de notre recherche est d amener à penser sur ce qu est la compétence orthographique de l enfant, d observer comment elle s exerce selon les différentes contraintes (nature de la tâche mais également environnement linguistique) pour aboutir à une réflexion sur la manière d'évaluer l'orthographe lors d'un bilan orthophonique. | ||
| 456 | | | |0 136848370 |t Comment évaluer l'orthographe ? |b Ressource électronique |o étude de l'influence de la nature de la tâche sur les résultats en orthographe d'enfants d'âge scolaire |f Coralie Lecharpentier |c [S.l.] |n [s.n.] |d 2009 | |
| 606 | |3 PPN031411371 |a Orthographe |x Exercices |3 PPN027253139 |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027677591 |a Orthophonie pour enfants |3 PPN027253139 |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN136848206 |a Lecharpentier |b Coralie |f 1986- |4 070 | |
| 702 | 1 | |3 PPN081606656 |a Baumard |b Jean |f 19..-20.. |c orthophoniste |4 727 | |
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN076954927 |a Nantes Université |b Pôle Santé |b UFR Médecine et Techniques Médicales |c Nantes |4 295 |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20090929 |g AFNOR | |
| 915 | |5 441092101:375409912 |b 0558273017 | ||
| 930 | |5 441092101:375409912 |b 441092101 |a 09 NANT 13-ORT |j u | ||
| 979 | |a SAN | ||
| 998 | |a 568974 | ||