Nantilus
Le temps en contexte subordonné de la perspective de l'acquisition du français langue maternelle
Cette étude examine l interprétation du présent, du futur et du passé (imparfait et passé composé (PC)) enchâssé sous un passé en français L1. Le résultat le plus probant avec le présent est l acceptation de la lecture simultanée non adulte. Pour expliquer ce résultat, nous suggérons que les enfants...
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le temps en contexte subordonné de la perspective de l'acquisition du français langue maternelle = = Tene in embedded contexts, the view view from (french) child language / Oana Lungu; sous la direction d'Hamida Demirdache et Orin Percus |
| Publié : |
Nantes :
Université de Nantes
, 2012 |
| Description matérielle : | 2 vol. (283 f.) |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Thèse doctorat : Sciences du langage : Nantes : 2012 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Le temps en contexte subordonné de la perspective de l'acquisition du français langue maternelle |