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Le temps des espaces pédagogiques : de la cathédrale orientée à la capitale occidentée
La 4e de couv. indique : "L'espace aménagé de nos classes porte encore la marque des longues traditions d'exercisation et de profération magistrales, souvent renouvelées, jamais vraiment dépassées, du moins au secondaire. Des habitus dont la genèse s est obscurcie depuis les prodigieu...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le temps des espaces pédagogiques : de la cathédrale orientée à la capitale occidentée / Pierre-Philippe Bugnard |
| Édition : | [seconde édition reuve et augmentée] |
| Publié : |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy
, cop. 2013 |
| Description matérielle : | 1 vol. (395 p.) |
| Collection : | Questions d'éducation et de formation |
| Note de thèse : | Texte issu de la première partie d'une : Habilitation à diriger des recherches : Histoire de l'éducation : Université de Fribourg : 2003 |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut | |
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| Document à demander aux points d'accueil | 707745 | Empruntable | Disponible | |
| 370.19 BUG | ||||