Les NTIC modifient l'organisation des temps et des espaces d'apprentissage d'une part, et nos modes de pensée, d'échanges et de transmission des savoirs d'autre part. Dans ce contexte, l'école est amenée à se repenser : école active de la confiance partagée, où les élèv...
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information |
| Collectivités auteurs : |
Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information 2013 Lyon
(Auteur),
Institut français de l'éducation 2011-...
(Éditeur scientifique),
France Direction générale de l'enseignement scolaire
(Organisateur de réunion),
France Inspection générale de l'éducation nationale
(Organisateur de réunion) |
| Autres auteurs : |
Bruillard Éric
(Éditeur scientifique),
Lamouroux Mireille
(Éditeur scientifique),
Merriaux Jean-Marc
(Directeur de publication) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français
anglais
espagnol |
| Titre complet : |
Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information : École normale supérieure de Lyon, 21 et 22 mai 2013 / [conférence nationale co-organisée par l'Institut français de l'Éducation, l'Inspection générale et la Direction de l'enseignement scolaire]; [coordination éditoriale, Éric Bruillard, Mireille Lamouroux]; [directeur de publication, Jean-Marc Merriaux] |
| Publié : |
[Futuroscope] :
SCÉRÉN éd.-[CNDP]
, cop. 2013
|
| Description matérielle : |
1 vol. (143 p.) |
| Sujets : |
|
Nantilus
