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Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques
Quels sont les savoirs produits par les recherches en et sur l'évaluation ? Quelles sont les modélisations mises en œuvre par des recherches d'orientations théoriques et méthodologiques différentes ? Peut-on penser une épistémologie de l'évaluation ?
Enregistré dans:
| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques / sous la direction de Lucie Mottier Lopez, Gérard Figari |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck Supérieur
, 2014 Cairn.Info |
| Collection : | Raisons éducatives |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Modélisations de l'évaluation en éducation |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Cairn.Info |