Comprendre les freins et les leviers à la mise en oeuvre des missions d'éducation du patient par le pharmacien d'officine : recherche qualitative dans le département des Alpes-Maritimes

La loi HPST a redéfini il y a 10 ans les missions du pharmacien d'officine dans le parcours de soin. Certains pharmaciens se sont ainsi investis dans la réalisation de nouvelles missions d'éducation avec la mise en oeuvre d'entretien pharmaceutiques, de bilans de médication partagés....

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Auteurs principaux : Massol Agnès de (Auteur), Le Rhun Anne (Directeur de thèse), Grimandi Gaël (Président du jury de soutenance), Lautredou Anne (Membre du jury), Huon Jean-François (Membre du jury), Brassart Flavian (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Comprendre les freins et les leviers à la mise en oeuvre des missions d'éducation du patient par le pharmacien d'officine : recherche qualitative dans le département des Alpes-Maritimes / Agnès de Massol; sous la direction de Anne Le Rhun
Publié : 2019
Description matérielle : 1 vol. (163 f.)
Note de thèse : Thèse d'exercice : Pharmacie : Nantes : 2019
Sujets :
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