École inclusive
: conditions et applications
"Alors que l'inclusion scolaire se définit comme un processus dans lequel l'école essaie de répondre aux besoins de tous, l'Ecole inclusive en est la mise en action, ce qui suppose un changement de paradigme. Cet ouvrage détaille et analyse les conditions nécessaires à ce changem...
Description complète
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Tremblay Philippe
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
École inclusive : conditions et applications / Philippe Tremblay |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
Academia-L'Harmattan
, DL 2020
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| Description matérielle : |
1 vol. (124 p.) |
| Collection : |
Les sciences de l'éducation aujourd'hui codirecteurs Sabine Kahn et Bernard Rey
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| Sujets : |
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Nantilus
