Nantilus
Former à l'écrit, former par l'écrit dans l'enseignement supérieur
Un des points névralgiques d une acculturation problématique au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étudiants, elles peuvent également nuire à leur professionnalisation. Adressées aux chercheurs, mais...
| Egalement en ligne : |
En ligne Via Former à l'écrit, former par l'écrit dans l'enseignement supérieur
|
|---|---|
| Auteur principal : | |
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Former à l'écrit, former par l'écrit dans l'enseignement supérieur / (sous la direction de) Caroline Scheepers; [préface de Christiane Donahue]; [postface d'Elisabeth Bautier] |
| Publié : |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. (332 p.) |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 378.17 FOR | Empruntable | Disponible |
BU Sciences
| | Cote | Année | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|---|
| 1er étage, Salle 12 | 371.3 SCH | 2021 | Empruntable | Disponible |