Comment l'enfant entre dans les apprentissages

"Cet ouvrage de la collection Les Repères pédagogiques est destiné à tous les pédagogues qui souhaitent connaître et comprendre les leviers actuels, nécessairement transversaux, qui permettent à tous les élèves d'entrer dans les apprentissages. Il offre des pistes et sources d'inspira...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Leleu-Galland Ève (Directeur de publication), Samarine Florence (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Comment l'enfant entre dans les apprentissages / [sous la direction de] Ève Leleu-Galland et Florence Samarine
Publié : Paris : Nathan , 2023
Lea.fr
Description matérielle : 1 volume (202 pages)
Collection : Repères pédagogiques (Paris)
Sujets :
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