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Le co-enseignement comme innovation pédagogique ? : une classe unique, deux enseignants
par
Bouchetal
Thierry
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Magogeat Quentin
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Établissements scolaires : quelle évaluation pour quelle évolution ?
par
Guignard Marc
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Gather Thurler Monica
,
Crocé-Spinelli Hélène
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Bouchetal
Thierry
ESF sciences humaines C 2024
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